第64章 靈劍交流會
為期四天的學生交流會轉眼之間已經到了尾聲。
四天時間裡，發生了太多的事，比如聚靈陣炸了，比如碰瓷幫瓦解了，比如和諧總局成立了，比如不良少年從良了，又比如世界差點毀滅了，還比如就在昨晚，一個影流的金鍛殺手被刑拘了……而沒人能想到，這些紮堆的破事兒，歸根結底，全都是因王令而起。
王明臨走的時候，要求老古董和謝主任保密，隱藏自己的身份。
這樣做的目的，其實還是為了保護王令，不讓王令引起過大的關注。
因此，此次事件雖然造成了一定風波，但除了警廳內部的人知道王小二是六十中某位學生的哥哥，局外人對這件事的認知都很有限。
隻知道，是百校總署的卓異小同志領導有方，再一次阻擋了影流入侵，保衛了祖國的花朵們……
不過經由這件事以後，連王令都開始有點懷疑自己的毒性……這高中上的，尼瑪到現在都沒太平過！
天天搞得像某死神小學生一樣，去哪兒哪兒死人！
王爸王媽對自己的祈願，就是能夠順利拿到高中畢業證，然後低低調調、順順利利進入大學。
然而從目前的情勢上看，王令覺得這條路似乎比預想中要坎坷的多……
但，日子終究還是要過下去的……
夜晚的時候，五十九中的校舍裡一片寧靜。
之前，陳超、郭豪這兩個死肥宅穿著西裝、系著領帶、戴著腕表、穿著蹭亮的皮鞋、喝著五塊錢的以上的飲料聯網打團。
直到不久前才被老古董強製關了遊戲，剛剛睡下……至於孫蓉和林小羽兩個女孩子為了皮膚健康，早就躺下歇息了。
老古董坐在折椅上守在門口，臨近放學的時候影流又一次趁虛而入，讓老古董再次提高了警惕。
學生們的安全，才是第一位。
老古董要確保明天的靈劍交流會能夠順利進行，更要保證自己的學生們在回到六十中之前，不能在校外受到一丁點的傷害。
而同樣沒睡著的人，還有王令……
王令摸了摸身邊靜靜躺著的小木劍，心情很是複雜……
他隻希望，明天驚柯的表現能稍微正常一些……千萬千萬不要暴走。
……
第四天，也就是開學第三周周五。
眾人翹首以盼的靈劍交流會終於要開始了。
那一天，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗招展、人山人海……
交流會的傳統是當年開國十大功勳人物易將軍留下的，當初易將軍曾和石部長、孫書記在石門戰役中並肩作戰。
有一個外號叫劍聖。
當初石門戰役結束後，易將軍在石門的石柱上留下了一句千古名言：“你的劍，就是我的劍！
”
這句話至今都在歷史教科書上，屬於老古董每年都要拿出來強調一遍的必考點。
這一次，兩校靈劍交流會的聲勢弄得挺大的，因為恰逢兩校建立五百周年。
五十九和六十這對老冤家選擇在一起，以靈劍交流會的形式完成這次校慶活動。
其實反而是把兩校之間的關系拉近了一大截。
雖然在這四天期間，唐競澤這夥人沒少搞事，可到最後這一天全都放棄抵抗了……
但這並不能影響唐競澤等人贏得這次靈劍交流會的信心和鬥智，既然不能用旁門左道取勝，唐競澤覺得堂堂正正較量一次也未嘗不可！
雖然！
王令並不知道這貨是哪兒來的自信……
……
五十九中新翻修的寬闊操場上，各班學生搬著凳子在跑道上圍成了一個圈，以班級劃分，劃歸成一個個區域。
而中間那片空地，就留給這次靈劍交流會的兩校代表們展開一場激烈的角逐了。
上千人規模的交流會，對王令來說真的很不習慣，他從未在這麽多人面前展示過什麽才藝。
主席台前，兩校的領導都到了，六十中的陳校長、施主任、五十九中的金校長、謝主任、培元區區級領導……以及滿臉興奮的老書記孫達康，和一臉苦逼的卓異。
老實說，這次的領導陣容很尷尬，誰都沒想到這位老書記會出現。
當然，對孫書記的身份，學生們都是一概不知情的。
並且都覺得這人有點神經質，以往可從沒見過戴摩托車頭盔上台觀摩的領導。
不過學生們也由此看出，這位頭盔大爺的身份很不一般。
八成也是一號人物……而且，還是連王令都始料未及的一號人物。
在場的學生裡，隻有王令一個人心如明鏡。
老實說他很害怕這位老書記從他的動作裡看出些什麽端倪。
不敢直視這位老書記的眼睛，王令內心深深歎了口氣，這下他隻能希冀於之後的靈劍交流會，盡可能表現的麻瓜一點了。
讓這樣一位大能盯上，實在不是什麽好事。
寂靜中，老書記環顧了下四周，表情有些古怪的看了眼兩校領導：“怎麽還不開始啊？
”
陳、金兩位校長一臉無奈：“……”這裡最大的領導就是您老，您老不開口，誰他瑪敢開始啊！
聽到老領導發話，作為這次靈劍交流會的東道主，金校長整頓了下思緒後，微笑開口，聲音入風，傳入每個人的耳朵。
“那麽下面，我代表五十九及來自六十中的校領導向此次參加靈劍交流會的，兩校合共十名精英學子，表示感謝！
正是因為有了你們的優秀，我們的修真教育事業，才會更加輝煌！
”
全場由這位老書記帶頭鼓掌，掌聲雷動，邊上的幾個校領導看到老書記鼓掌，掌聲更是一個比一個響亮，生怕自己拍手有氣無力，讓老書記不開心。
誰都知道，老書記是個愛熱鬧的人，而且非常喜歡微服私訪。
光是像這種學校組織的交流會，光是偷偷來的就已不下百回。
這一次，這位老書記不請自來親臨現場，兩校校長其實還是感到很榮幸的。
但更多的其實還是惶恐……
掌聲過後，場面微微沉寂了片刻，主席台上負責主持的女老師接過了話筒，開始宣讀比賽規則：“這一次靈劍交流活動將不單獨設置個人項目，而是以全息影像融合修真靈符組成陣法，通過完美模擬試煉環境及真實痛感，進行團隊形式的角逐。
最後，將根據團隊在項目中所獲得的積分來決定勝負。
比賽形式除了靈劍對決時，擊中要害所獲得的參考積分，同時還可以賺取遊戲幣來購買法寶道具，來增加比賽的趣味性和靈活性。
”
女主持微微一笑：“比賽規則宣讀完畢！
下面，請參加交流會的十名同學進入法陣。
”
(本章完)